Cuando un niño ya ha aprendido a escribir  y ha practicado durante bastante tiempo y todavía no escribe bien tendremos que intentar ayudarle a mejorar la caligrafía. En los primeros años de primaria debe aprender a escribir perfectamente con una letra legible, correcta y regular. A veces no bastará con el trabajo de clase y habrá que hacer algún tipo de ejercicios de refuerzo, animarle y motivarlo para que mejore su caligrafía.  En cuanto nos demos cuenta de las dificultades o nos las comuniquen en el colegio, debemos hablar con la profesora del niño para intentar  solucionar el problema de forma conjunta. Antes de decidir el tipo de ejercicios de refuerzo se deberán evaluar las causas de la mala caligrafía, distinguir si es un problema de destreza motriz, de percepción de las formas, de impulsividad, o hay otros motivos. A partir de la evaluación podremos diseñar un plan de ejercicios de caligrafía. De modo general se pueden tomar algunas medidas para que el niño escriba mejor.

Algunos niños  tienen una escritura defectuosa sin que se deba a un trastorno importante que lo pueda justificar.  Al observar un escrito vemos que la letra es torpe, rígida, impulsiva o irregular y muchas veces ilegible. A la hora de intentar mejorar la caligrafía de un niño, se debería evaluar el orígen de esa dificultad en vez de intentar corregirla a base de montones de cuadernillos de caligrafía que mal utilizados solamente servirán para desmotivar al niño. La causas pueden ser muchas: desconocimiento de la forma de algunas letras,la falta de destrezas en la motricidad, impulsividad, una baja motivación por la escritura, un problema de percepción de las formas o de orientación espacial y temporal.
Los maestros del niño deberían precisar el tipo  de errores que comete para poder así programar una actividades específicas para solucionar el problema.

En casa y de modo general se puede ayudar al niño tomando las siguientes medidas:

1. El niño debe estar relajado antes de empezar a escribir.
2. Se debe sentar bien, apoyando la espalda en el respaldo de la silla y con los pies apoyados en el suelo.
2. No acercar demasiado la cabeza a la hoja, los ojos deben estar a unos 20-25 cm. y evitar mala postura en la espalda.
3. Acercar la silla a la mesa y colocarla con el respaldo paralelo a la mesa.
4. No mover el papel continuamente.
5. Con la mano contraria a la que se escribe sujetar el papel firmemente pero sin tensión.
6. Si es diestro, inclinar ligeramente el papel a la izquierda y si es zurdo hacerlo hacia la derecha.
7. Coger el lápiz con el índice y el pulgar dejando que se appoye en el anular y a una distancia de unos 12 mm.  de la punta.
8. No apretar demasiado, los dedos no deben tensarse.
9. Motivarle, es importante hacerle ver que los ejercicios que realiza son importantes y que con su esfuerzo y atención mejorará mucho.

Para mejorar la percepción se pueden realizar juegos de encontrar diferencias o  buscar determinadas letras escondidas entre otras similares.
Para mejorar la coordinación ojo-mano se pueden hacer ejercicios de perforado con punzón, recortar con tijera, jugar con plastilina, ensartar bolitas en un hilo o rasgar papeles.
Para mejorar el dominio del trazo se pueden realizar trazos sobre papeles con formas rectas, bucles, ondas, grecas en papel pautado o repasar dibujos punteados.
Para perfeccionar la escritura propiamente dicha hay que realizar el trazo de cada una de las letras cuidando que se haga en la dirección correcta y que guarde las proporciones.
Así mismo hay que corregir omisiones, uniones incorrectas, movimientos inadecuados o errores similares.

Recomendamamos los materiales de José Ramiro Viso "Despacito y Buenaletra" de Publicaciones ICCE, un método con 5 cuadernillos para prevenir y corregir los problemas disgráficos trabajando todos los aspectos grafomotores implicados en la escritura.
En otra linea de trabajo está el método de Pilar Besumán con su Cartilla Escolar Grafológica de la editorial Besman, en el que hace hincapié en la evolución de la caligrafía del niño con su personalidad y conocimientos. Más información en www.pilarbesuman.com